Collaboration dynamique avec l’Université de Tours

Dans le cadre de leur cours consacré à l’intégration de l’outil numérique en classe de FLE, des étudiants de Master 2 du département SODIQ de l’Université de Tours ont conçu une activité qu’ils ont pu expérimenter en invitant nos étudiants. Ceux-ci se sont prêtés au jeu avec plaisir et enthousiasme, en tentant de résoudre l’enquête policière imaginée dans un contexte local : le CCCOD (Centre de Création Contemporaine Olivier Debré).